Сведения об учреждении

Основные сведения | Антикоррупционная политика | Документы | Руководство | Педагогический состав | Режим дня | Материально-техническое обеспечение | Профсоюз | Программно-методическое обеспечение | Статистика по выпускникам| Медицинское обслуживание

Краевое государственное казенное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Сосновоборский детский дом» открыто на основании Постановления администрации г. Сосновоборска красноярского края от 14.04.1995 г. № 224.

Директор учреждения:

• с 1997 г. по 30 апреля 2013  - Матвеева Ольга Соломоновна,
• с 01 июля 2013 по настоящее время - Филькина Светлана Владимировна

На основании предложения Министерства образования и науки Красноярского края Учреждение включено в Национальный Реестр «Ведущие образовательные учреждения России – 2011», «Ведущие образовательные учреждения России – 2012».

Учреждение создано для оказания социальных услуг по содержанию, воспитанию и образованию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Предметом деятельности Учреждения является:

• оказание социальных услуг по содержанию , воспитанию и образованию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
• реализация образовательных программ дошкольного образования и дополнительных общеобразовательных программ;

Учредителем детского дома является министерство образования Красноярского края.
Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, обособленное имущество, лицевые счета в территориальном органе Федерального казначейства, бланки, штампы, круглую печать со своим наименованием и наименованием учредителя.

Деятельность учреждения строится на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободного развития личности, защиты прав и интересов воспитанников, автономности и светского характера образования.

Содержание и воспитание воспитанников в Учреждении осуществляется на основе полного государственного обеспечения. Организация образовательно-воспитательного процесса в учреждении строится с учетом индивидуальных особенностей воспитанников в соответствии с образовательной программой, разработанной Учреждением самостоятельно.

Режим дня, обеспечивающий научно обоснованное сочетание воспитания, труда и отдыха, составляется с учетом круглосуточного пребывания воспитанников в учреждении в соответствии с гигиеническими требованиями для образовательных учреждений данного типа и вида.

Режим дня детей дошкольного и школьного возраста, детей с ограниченными возможностями здоровья, устанавливается в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями и рекомендациями для данного контингента воспитанников.

В учреждении организованы 5 воспитательных групп-семей с предельной наполняемостью 8 человек детей разновозрастных, разнополых. Дети, члены одной семьи или находящиеся в родственных отношениях, живут вместе в одной группе-семье. Условия проживания приближены к домашним.

Для детей организовано пятиразовое  питание  в соответствии с примерным меню, рассчитанным на 14 дней, с учетом физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для детей всех возрастных групп.

Учреждение организует обучение детей в соответствии с индивидуальными особенностями и возрастом в муниципальных общеобразовательных учреждениях, в учреждениях дополнительного образования и других образовательных учреждениях, осуществляющих образовательный процесс, расположенных на территории г. Сосновоборска. Учреждение оказывает содействие образовательным учреждениям в успешном обучении воспитанников. Все вопросы учебно-воспитательной работы Учреждение решает в тесном контакте с педагогическими коллективами образовательных учреждений, в которых обучаются воспитанники.

Учреждение осуществляет организацию и совершенствование методического обеспечения образовательно-воспитательного процесса, разрабатывает и реализует программы психолого-педагогического сопровождения воспитанников.

В период летних каникул Учреждение организует отдых воспитанников в оздоровительных учреждениях, молодежных и туристических лагерях, лагерях труда и отдыха и в других формах летнего оздоровительного отдыха.

Трудовое воспитание осуществляется путем участия воспитанников в различных формах трудовой деятельности на принципе добровольности.

В учреждение в течение всего календарного года принимаются дети в возрасте от 3 до 18 лет (дети-сироты; дети, изъятые у родителей в установленном законом порядке; дети, родители которых лишены родительских прав).
Максимальный численный состав воспитанников детского дома – 40 человек.
Численный состав сотрудников учреждения по штатному расписанию составляет 64 человека
Численный состав педагогов – 24 человека. Из них: 15 воспитателей, 2 социальных педагога, 2 педагога-психолога, учитель-логопед, инструктор по физической культуре, инструктор по труду, музыкальный руководитель, педагог-организатор. 
Штат учреждения укомплектован медицинским персоналом в количестве 8 человек: врач-педиатр, зубной врач, старшая медицинская сестра, медицинская сестра диетическая, 4 медицинских сестры для круглосуточного дежурства.Медицинский персонал осуществляет работу по трем направлениям:

• профилактика заболеваний,
• оздоровительная работа,
• лечебная деятельность.

Дети школьного возраста обучаются в общеобразовательных учреждениях г. Сосновоборска, включены в систему дополнительного образования учреждений города.
Педагогический коллектив детского дома, реализуя образовательную деятельность, использует программы, методики и технологии Федерального значения, а также программы, самостоятельно разработанные педагогами учреждения.

Воспитанники детского дома принимают участие в фестивалях, форумах, конкурсах, в спортивных и творческих мероприятиях, внутри учреждения, города, округа, края, Федерации, где занимают призовые места.
Педагоги отмечены грамотами за участие в профессиональных конкурсах, фестивалях, форумах краевого и Всероссийского значения.

Управление детским домом осуществляется на принципах единоначалия и коллегиальности. Коллегиальными органами управления являются:

• Общее собрание работников учреждения,
• Совет детского дома,
• Педагогический совет,
• Попечительский совет.