Наставник — это друг, который помогает подростку адаптироваться во взрослой жизни, проще решать бытовые задачи, чувствовать себя более уверенным и самостоятельным.
Наставники не меняют кардинально жизнь своих подопечных, но они делают нечто не менее важное — через регулярное общение показывают детям, что мир не опасен, полон интересных возможностей и стоит того, чтобы идти с ним на контакт.
Быть наставником подростка из детского дома — значит:
1. Регулярно приходить на встречи с подопечным и общаться. Подростку важно контактировать с понимающим взрослым, проводить вместе время — готовить что-то вкусное, играть в настольные игры, гулять, разговаривать на разные темы.
2. Поддерживать ребенка эмоционально, когда ему это необходимо — случился конфликт или есть другие переживания, которыми не поделишься с воспитателем или одноклассниками, но можно поделиться со старшим другом.
3. Помогать подопечному выстраивать общение с другими людьми. Показывать, что коммуникация может быть открытой и доверительной. Подтверждать это своим примером: сдерживать обещания, предупреждать, если что-то не удается выполнить.
4. Делиться бытовыми навыками и жизненным опытом. Наставник может научить ребенка нужным вещам: готовить обед, определять размер обуви, заниматься самоподготовкой, принимать участие в разрешении образовательных ситуаций, активное времяпровождение (играть в спортивные игры), делать поделки и т.д.. Подскажет, как распределить правильно бюджет, выбрать профессию, которая будет действительно нравиться.
